Halaman
ayo hidup rukun2121212121aaaaayyyyyo hidup ro hidup ro hidup ro hidup ro hidup rukukukukukununununun22222babbabbabbabbabayo kita hidup rukunhidup rukun di rumahhidup rukun di sekolahhidup rukun itu menyenangkan
pendidikan kewarganegaraan kelas I2222222222ada peribahasa mengatakanberat sama dipikulringan sama dijinjingartinya pekerjaan yang berat bila dikerjakanbersama akan terasa ringanitu bisa dilakukanjika kamu hidup rukunsudahkah kamu hidup rukunayo hidup rukun di mana sajadan dengan siapa saja
ayo hidup rukun2323232323hidup rukun berarti saling pengertiankamu harus membiasakan hidup rukunbiasakan sejak kecilkamu bisa memulainya di rumahkamu harus rukundengan semua anggota keluargamu1 kerukunan dalam keluargabacalah cerita berikut inikeluarga lila hidup rukunahidup rukun di rumahhari minggu yang cerahkeluarga lila bekerja baktimereka membersihkan lingkungan rumahali membantu ayah mereka membersihkan halaman rumah
pendidikan kewarganegaraan kelas I2424242424lila membantu ibumereka menyapu lantaimerkea membersihkan kaca jendelalila dan ali menghormati ayah dan ibumereka taat kepada orang tuanyamereka patuh kepada orang tuanyamereka sayang kepada orang tuanyaorang tuanya juga sayang kepada merekalila dan ali saling menyayangimereka tidak pernah bertengkarali membantu lila belajarbelajar matematika dan naik sepeda
ayo hidup rukun2525252525aku ingathidup rukun berarti saling pengertianhidup rukun dibiasakan sejak kecilaktivitas cerialihar gambar di bawahada ibu dan lilaada peralatan kebersihanmereka hendak menyapu lantaidan membersihkan kaca jendelaayo membantu merekamembantu menemukan alat yang digunakantulislah alat yang mereka diperlukantulislah di buku tugasmu ya
pendidikan kewarganegaraan kelas I26262626262 menghargai perbedaan dalam keluargakeluarga lila memiliki perbedaanperbedaan jenis kelaminada laki laki ada perempuanjuga perbedaan suku bangsaibunya suku sundaayahnya suku jawanamun mereka hidup rukunmereka saling menghargaikerukunan terlihat saat merayakanulang tahun lilaGambar 2 1 keluarga lilabacalah cerita berikut iniulang tahun lilaminggu depan lila ulang tahunlila akan mengundang teman temannyakeluarga lila bermusyawarahmereka membahas susunan acaramakanan yang akan disajikandan dekorasinyasemua anggota keluarga usulmereka tidak saling mencelaakhirnya mereka memperoleh kesepakatansemua anggota keluarga memperoleh tugaslaki laki dan perempuan memiliki tugas
ayo hidup rukun2727272727ibu dan lila membuat makananayah dan ali membuat dekorasi ruanganwaktu yang ditunggu tibaibu dan lila memasak di dapurayah dan ali membuat dekorasi ruanganmereka menghiasi ruangan dengan balon
pendidikan kewarganegaraan kelas I2828282828cakrawaladekorasi adalah hiasan sementarapada ruangan atau gedungdekorasi dibuat untuk acara tertentuseperti pernikahan ulang tahunkegiatandi rumah kamu pasti hidup rukunsekarang perhatikan dengan saksamagambar tentang kerukunan di bawah iniapa yang dilakukan orang orangpada gambar tersebuttulislah di buku tugasmu. . . .membantu ibumembersihkan rumah21
ayo hidup rukun2929292929ayo berlatih1 kapan keluarga lila kerja bakti2 ali dan lila menghormati orang tuanyabagaimana caranya3 dari suku manakah ibu lila4 keluarga lila kerja baktiapa tugas lila5 lila dan ali hidup rukunapa buktinya. . . .. . . .. . . .. . . .456bhidup rukun di sekolahdi sekolah kamu harus hidup rukunjangan boleh bertengkar dengan temanjangan saling mengejek3
pendidikan kewarganegaraan kelas I3030303030kamu harus saling menolongkamu harus bekerja samaperhatikan cerita berikutmengerjakan tugas kelompokkelas satu belajarpendidikan kewarganegaraanbu yuli memberi tugas kelompoktugas itu harus dikerjakan bersamamereka membuat kelompoksetiap kelompokterdiri tiga anaktiap anak harus bekerjatidak bolehdiam sajalila bagas dan mariamenjadi satu kelompokmereka mengerjakan tugas bersama samamereka bekerja samamereka rukunmereka tidak bertengkar
ayo hidup rukun3131313131kegiatansalinlah kegiatan di bawah inisalin di buku tugasmu yaperhatikan pernyataan di sebelah kirikemudian tariklah garisuntuk menentukanperbuatan rukunatau tidak rukun1 mengejek teman2 bermain kelerengbersama3 tidak pernah saling menyapa4 berangkat sekolahbersama sama5 menghargai teman yangbersembahyang6 merayakan ulang tahunbersama teman7 berkelahi dengan teman8 tidak membedakan temanyang miskin9 bergaul dengan temanseagama10 mendorong teman saatbermain sepak bolarukuntidak rukun
pendidikan kewarganegaraan kelas I3232323232dalam keseharianmu di rumahkamu harus hidup rukunagar kehidupan keluargamu damaidan harmonisada banyak cara melaksanakan hidup rukun1 bermain bersamaperhatikan cerita berikut inibermain dengan kakaklila rukun dengan alimereka tidak pernah bertengkarayo berlatih1 siapa saja kelompok lila2 bagaimana cara mengerjakan tugas kelompokcmenerapkan hidup rukun di rumahhiduplah rukun dengan temanbekerja samalah dengan temankarena itu adalah kunci kesuksesanpetuah bijak
ayo hidup rukun3333333333mereka bermain bersamabemain pesawat pesawatan terbangmereka menerbangkan di halaman rumahmereka terlihat sangat senangmereka terlihat sangat gembiramereka bermain dengan rukunmeski berbeda jenis kelaminmereka selalu ingat nasihat orang tuanyadengan saudara harus rukuntidak boleh bertengkarpasti kamu juga rukunrukun dengan adik rukun dengan kakakmuayo menceritakan hidup rukunhidup rukun di keluargamuceritakan di depan teman temanmu
pendidikan kewarganegaraan kelas I34343434342 membantu ibu membuat kuebacalah cerita berikut inimembuat kuehari minggu pagiibu membuat kuelila membantu ibuali juga ikut membantumeskipun dia laki lakiibu menyiapkan bahan bahanali membantu mengayak tepunglila membantu memecah telursetelah semua bahan siapibu mulai membuat adonanali dan lila memasukkan bahanke dalam adonankue buatan mereka sudah jadimereka makan kue itu bersama samasambil nonton televisipernahkah ibumu membuat kueapakah kamu ikut membantuayo menceritakan pengalamanmu ituceritakan dengan teman sebangku
ayo hidup rukun3535353535aktivitas ceriaamatilah keluargamu masing masingtunjukkan contoh perilaku hidup rukuntuliskan hasil pengamatanmutuliskan di buku tugasmunohidup rukun di keluargaku1. . . .2. . . .3. . . .4. . . .5. . . .ayo berlatih1 ali dan lila bermainmereka bermain apa2 ayah dan ibu menasehati ali dan lilaapa nasehatnya3 lila dan ali membantu ibumereka membantu membuat apa4 tunjukkan sikap rukun antara lila dan ali5 lila membantu ibu membuat kueapa yang dilakukan lila
pendidikan kewarganegaraan kelas I3636363636hidup rukun juga harus kamuterapkan di sekolahkamu harus menyayangi temanmukamu tidak boleh bertengkar dengan temanmuperhatikan dengan saksama cerita berikut inibermain dengan temanmurid kelas satu ada laki lakidan ada perempuan mereka ada yang berasaldari suku bangsa yang berbedameski begitu mereka tetap rukunmereka bermain bersamasaat istirahatbagas made dan darmabermain kelerengmaria rini dan tinabermain lompat talilila dan watibermain congklakbeberapa anak laki lakiyang lain bermain sepak boladan sebagian lagi menontondmenerapkan hidup rukun di sekolah
ayo hidup rukun3737373737aktivitas ceriamereka terlihat sangat gembirameski kegemaran mereka berbedamereka tidak saling menggangguamatilah gambar di bawah inigambar perbuatan rukun di sekolahgambar perbuatan tidak rukun di sekolahtuliskan hasil pengamatanmupada kolom seperti di bawah initulislah di buku tugasmuberilah tanda cek () pada kolom rukunatau tidak rukunberilah alasannya2341
pendidikan kewarganegaraan kelas I3838383838norukuntidak rukunalasan1. . . .bermainbersama temandengan rukun2. . . .. . . .. . . .3. . . .. . . .. . . .4. . . .. . . .. . . .kerja kelompokbentuklah kelompok di kelasmuanggotanya 3 sampai dengan 4 oranglakukan pengamatanterhadap semua siswa di sekolahmutunjukkan contoh hidup rukuntuliskan hasil pengamatan kelompokmutulislah pada selembar kertasbacakan di mukanohidup rukun di sekolah1. . . .2. . . .3. . . .4. . . .5. . . .
ayo hidup rukun3939393939emanfaat hidup rukunhidup rukun memiliki banyak manfaathidup terasa nyamandamai dan menyenangkanpekerjaan berat terasa ringandan cepat selesaipersatuan dan kesatuan tetap terpelliharaperhatikan cerita berikut inibergotong royonghari sabtu pagisekolah lila bergotong royonggotong royong diikuti murid dan gurumereka membersihkan lingkungan sekolahmereka membersihkan selokanmencabuti rumput
pendidikan kewarganegaraan kelas I4040404040kegiatansalinlah kegiatan di bawah inisalinlah di buku tugasmunoperilaku hidup rukunmanfaat1 bermain dengan semua memiliki banyaktemanteman2 menjenguk teman sakit. . . .3 membantu ibu memasak. . . .4 membantu adikmengerjakan pr. . . .5 menghargai teman. . . .merapikan tanaman di pinggir jalanmereka saling bekerja samalaki laki dan perempuanbekerja bersama samalingkungan sekolah menjadi bersihrapi dan terasa asrisemua sangat senang
ayo hidup rukun4141414141fakibat tidak hidup rukunpernahkah kamu bertengkarbertengkar perbuatan tidak rukunjika kamu tidak rukunkehidupan menjadi tidak tenteramkamu akan dijauhi temankamu tidak akan memiliki temanperhatikan cerita berikut inibertengkarmade dan badu berbeda agamabadu mengejekagama mademade tersinggung1 apakah manfaat hidup rukun2 hari sabtu pagisekolah lila melakukan apa3 apa yang mereka bersihkan4 apa manfaat membersihkan lingkungan sekolahayo berlatih
pendidikan kewarganegaraan kelas I4242424242gantian made mengejekagama badubadu juga tersinggungakhirnya mereka berkelahibu yuli masuk kelas satubu yuli melerai made dan badubu yuli bertanya kepada merekamengapa mereka bertengkarmereka menceritakan kepada bu yulibu yuli menasihati merekamereka akhirnya baikanmereka bersalamanteman temannya tepuktangan gembirakamu jangan mencontoh yaperbuatan made dan badu tidak baik
ayo hidup rukun4343434343kamu harus rukun dengan temanmeski berbeda agamakamu harus rukunmereka adalah saudara kitaaktivitas ceriaamatilah gambar di bawah inigambar tersebut gambar ceritagambar 1 2 3 dan 4 saling berhubungandan menggambarkan perbuatanceritakan gambar tersebutayo bercerita di muka kelas1243
pendidikan kewarganegaraan kelas I4444444444latih kemampuanmuayo berlatih1 mengapa made dan badu berkelahi2 siapa yang melerai made dan badu3 dengan teman yang berbeda agamabolehkah kamu saling mengejekmengapa4 apa akibat tidak hidup rukunkerjakan di buku tugasmuImari memilih jawaban yang tepat1 hidup rukun dimulai sejak ....akecilbsaat sekolahc tamat sekolah2 kerukunan harus dilandasi ....a pamrihb keikhlasanc ragu ragu
ayo hidup rukun45454545453 sikap kerukunan ditunjukkan gambar ....abc4contoh hidup rukun di rumah ....a selalu bangun pagib makan bersamac merapikan tempat tidur5manfaat hidup rukun adalah ....a hidup tenteramb hidup sehatc hidup sederhana
pendidikan kewarganegaraan kelas I4646464646III mari menjawab pertanyaan di bawah ini1 apakah hidup rukun itu2di manakah harus hidup rukun3 apakah manfaat hidup rukun4 sebutkan contoh hidup rukun5 sebutkan akibat tidak rukun